Page 8 - 迪士尼青少年團隊活動計劃 Disney Youth Programs

感謝函
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創科學習，講求學生自我探究，在過程中學習發掘問題，尋找答案，如能在環境中學習，
更能刺激小朋友的思考，引發他們的創意思維。香港迪士尼樂園專為香港及內地學生而設
計的 STEAM 課程，三小時內讓學生在園區邊玩邊學，內容除了緊扣 STEAM，更是創意無
限，所以甚受學界歡迎。喜聞香港迪士尼樂園已推出適合家長一同參與的親子 STEM 課程，
能夠和孩子一同探究互動，相信又會為學界及家長帶來新的學習元素。我極力推薦「迪士尼
STEM 體驗行」和「迪士尼 STEAM 學習任務：探索海陸空」，讓我們令學習滿「fun」，令孩子愉快成長。

蔡世鴻校長
教育評議會主席

作為「一條龍」學校校長，我始終相信，教育不應僅限於課堂與書本，更需為學生提供廣闊
的體驗空間，讓他們在真實情境中學習、成長。而「迪士尼青少年團隊活動計劃」，正正
為我們實現這一教育目標提供了一個好好的平台。

該計劃課程涵蓋全方位學習，將學習延伸至樂園的每個角落。從幼稚園到中學學生，都
能找到適合自己的課程。例如，小學生可參與「迪士尼 STEAM 學習任務：探索海陸空」，
透過趣味實驗探索科學、科技、工程、藝術及數學的奧秘；中學生則可體驗「迪士尼物理
世界」，在「星戰極速穿梭」等遊樂設施中親身感受力學與能量的原理。這種跳出課室的學
習方式，能有效激發學生的好奇心與科學探究能力。
計劃更緊扣《價值觀教育課程架構》，將抽象價值觀化為具體行動。學生透過華特·迪士尼的奮鬥故事
及迪士尼朋友的經歷，學習「堅毅」、「責任感」等正確價值觀；在樂園中與演藝人員及遊客互動，實
踐「尊重與仁愛」的態度。這種結合「認知、情感與實踐」的體驗，是價值觀教育的核心，能幫助學生
建立正向的價值觀與積極的人生態度。
此外，計劃亦設有「迪士尼款客服務體驗坊」及「迪士尼領袖分享會」等活動，讓學生了解企業文化與
職場技能，為生涯規劃做好準備。同時，樂園的「迪士尼綠識環保考察計劃」亦能提升學生的環保意識，
以「同理心」關愛全球環境。
「迪士尼青少年團隊活動計劃」將教育與娛樂完美融合，為學生提供了一個安全、愉快且富有啟發性的
學習環境。它不僅是校外活動，更是學校課程的延續。本人誠摯推薦各位教育同工，與學生一同走進香
港迪士尼樂園，開展這場意義深遠的學習之旅。

關穎斌先生
香港島校長聯會主席 / 漢華中學校長

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