Page 13 - 迪士尼青少年團隊活動計劃 Disney Youth Programs

2022 年 9 月香港理工大學 – 香港專上學院的 40 名工商業副學士生參加了香港迪
士尼的訪問活動。很感謝迪士尼青少年教育項目總監 Ms. Christine Ng 能深切明白
「迪士尼青少年團隊活動計劃」提供多元化的主題和活動內容，涵蓋不同的學習範疇， 學生的學習需要，為我們邀請了人力資源部的領袖 – Mr. Jackie Szeto 及市務部的
並對中小學生的學習多樣性、興趣和課程發展需要進行設計。在迪士尼學習指導員的帶 領袖 – Mr. Jenkin Ho 提供十分精彩生動的演講。在這次講座上，Mr. Jackie Szeto 分
領下，學生可以享受有趣的校外體驗式學習旅程，並通過樂園內的不同場景、遊樂設施和 享了迪士尼在人力資源上，如何透過環球營運策略簡化的程序去提高員工的效率及生產力。
機動遊戲進行活動，讓學生能夠親身體驗樂園內的實地情境，進而獲得豐富的學習體驗。 此外，Mr. Jenkin Ho 亦講述了迪士尼在疫症期間的營銷及品牌策略管理。同學們在演講之後也積極提
香港教育局於 2021 年推出《價值觀教育課程架構》（試行版），並將價值觀教育列為學校教育的四個 問，更在講座結束後暢玩迪士尼樂園。同學們給這次活動給予十分高度的評價。他們表示這兩位迪士
關鍵項目之一。強調價值觀教育是全人教育的重要元素，透過各學習領域和學科課程的學與教，以及其 尼領袖的分享，讓他們學到十分珍貴實用的商業知識，獲益良多。我在此再次感謝香港迪士尼為我們
他相關的學習經歷，培育學生正面的價值觀和態度。「迪士尼青少年團隊活動計劃」現已推出新的課程， 安排這次豐富多彩的探訪活動。相信學生透過參加這次活動，提升了他們的國際視野，亦對他們日後
其中包括價值觀教育單元系列。學生可以透過不同的迪士尼人物和故事，學習不同的價值觀和態度，例 升學及就業帶來不少幫助。
如：從華特迪士尼先生的奮鬥故事學習「堅毅」、「承擔精神」和「責任感」，或從與園內演藝人員和
旅客的互動中學習「尊重他人」、「國民身份認同」、「仁愛」和「勤勞」等。透過認知、情感和實踐 何靜思博士
三方面的學習，學生可以鞏固正確的價值觀和態度。 香港理工大學香港專上學院 – 工商及款待業管理學部高級講師 / 人力資源管理課程主任
香港價值觀教育教師協會成立於 2023 年，協會旨在推廣香港中小學的價值觀教育，協助教師運用正向
教育理念於學校環境中推行各項價值觀教育。協會展望未來於香港迪士尼樂園舉辦教師培訓工作坊，協
助教師深入了解課程設計理念，進而推動全港中小學教師專業發展的培訓。 Disney Youth Programs is an extensive and diverse program designed to engage
children of all ages and developmental stages. The curriculum fosters creativity in
本人多年來參與多項「迪士尼青少年團隊活動計劃」，深信這些活動對學生的學習帶來積極正面的推動 young children, instills a love for STEAM in elementary schools, and offers teenagers a
作用。隨著教育發展不斷變革，並且社會越來越重視創意、科技和環保等議題，透過參與這些活動，學 fun and immersive way to delve deeper into science.
生可以建立國際視野，並從中獲得啟發，對日後的升學或就業帶來幫助。
Hong Kong Disneyland empowers children to grow and learn as they explore the
陳國柱 marvels of the world in a vibrant and joyful environment. Through participation in the
program, children cultivate a lifelong passion for learning, fueled by a sense of awe and
香港價值觀教育教師協會主席 / 香港中文大學教育研究所兼任講師 / 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學副校長 curiosity. Disney Youth Programs exemplify the effectiveness of play-based education. I truly
believe that Disney Youth Programs would greatly benefit our students, sparking further interest and
enthusiasm for STEAM subjects.
Our visit to Hong Kong Disneyland was an incredible experience that exceeded all our
expectations. As the lead faculty bringing a group of 32 Full-Time MBA students from Dion Chen
the Marshall School of Business at University of Southern California, we were eager
to not only explore the different magical worlds of Disney between Los Angeles and Principal of Ying Wa College / Chairman of Hong Kong Direct Subsidy Scheme Schools Council
Hong Kong, but also to gain insights into the business side of such a renowned global
enterprise, and how Hong Kong Disneyland fits into Disney Experiences’ global portfolio.
疫情困擾停面授 夢想成真迪士尼
The highlight of our trip was the interactive discussion session with the senior
management team at Hong Kong Disneyland. They provided us with a fascinating look into 感恩！過去疫情雖然令全校師生須停面授課，改為網上授課，但本校卻能在 2020-21
the development, operations, and revenue strategy of this world-class theme park. We were particularly 及 2021-22 兩年皆能符合政府措施而能全校師生到迪士尼樂園進行全方位價值觀教
impressed by their data-driven approach to decision making and their commitment to continuously 育及 STEM 教育。
enhancing the guest experience. We all enjoyed experiencing the attractions in Grizzly Gulch and Mystic 感謝主！讓我們的孩子明白每件事物皆不是必然。對孩子來說可以參與戶外活動及上
Point! 課是平常不過的事。但疫情讓一切正常的活動都凝結在昔日空間。
It was an unforgettable experience that undoubtedly enriched our 10-day global business experiential 「感謝學校為我們安排去迪士尼進行全方位價值觀教育日及畢業旅行，讓我們在過去的疫情
learning program in Hong Kong and equipped us with valuable insights that we can apply to our future 下，為六年中學生涯劃上一道美麗的回憶。」這是去年的中六同學含淚的感恩說話。最後要感謝迪士
careers and beyond. 尼高級特別活動統籌及迪士尼青少年教育項目總監吳韻琴小姐為我們安排這兩年的全方位活動。

Scott Abrams 願疫情過去也不要重來，好讓每個人都能到夢想樂園迪士尼遊玩。祝福大家都能好好享受生命。身體
健康！平安喜樂！
Academic Director, Full-Time MBA Program / Associate Professor of Clinical Finance and Business
Economics 賀妙珍校長
University of Southern California – Marshall School of Business 恩主教書院

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